9月25日上午第二节课胡方平老师在四（7）班执教了组内教研课，课题是《小数加减法的简便计算》。胡方平老师课前进行了精心的备课，教学设计科学合理，讲解清晰，整个课堂氛围活泼中很有纪律，学生学习得很认真。本节课牢牢把握了学校数学课题的主要思想，此内容为数学规则的学习，需要达到运用的水平。胡老师在教学中采用了类比的数学思想方法，把整数加减法的简便计算类比到小数加减法中，

2007年5月，中共中央、国务院作出了加强青少年体育、增强青少年体质的战略决策。7年来，在各级领导的指导下，我校推动学校体育卫生工作呈现出新的面貌，取得重要进展。每天锻炼一小时正在成为我校学生的自觉行动，健康素质成为评价学生全面发展的重要指标，我校学生体能指标和身体素质得到进一步提高。 今年9月份，我校又开始了2014年国家体质健康测试工作。在测试过程中，体育教师们认真负责，学

2014年8月25日，在苏州市实验小学校本部，举行了本集团体育教研组暑假培训。各位体育教师通过本次培训，学习了最新的国家和省市各级领导对体育工作的讲话，了解到目前我国、我们江苏省小学生体质健康所面临的严峻形势，知道了我们一直在做的国家体质健康测试和江苏省学生体质健康测试工作对检测学生体制现状的重要意义，反思了我们目前体育工作中存在的问题。大家群策群力，展开热烈讨论，每个人都谈论了自己在教

9月24日上午，语文课题研究进行新学期第一轮研讨活动。本次研讨展示课由四位老师承担：本部黄立宇老师执教《做一片美丽的叶子》，相城实小刘清老师执教《金色的草地》，吴江明珠学校彭燕华老师执教《小摄影师》，本部金铃老师执教《詹天佑》。本次课题研究沿承以往专家引领、互动研讨、课堂实践、推广分享的形式，将重点放在提升全体语文教师教材解读的能力和实践操作的水平上。 与上学期不同，从本学期开始，特级教师

叶公好龙 叶公子高⑵好龙，钩以写⑶龙，凿（zo）以写龙，屋室雕（diāo） 文⑽以写龙。于是天龙闻⑷而下之，窥⑸（kuī）头于牖⑹（yǒu） ，施⑺（shī）尾于堂⑻。叶公见之，弃而还走，失其魂魄

9月24日，音乐组黄子群老师在五（6）班上组内教研课，课题为《甜甜的秘密》。这是一首曲调活泼的儿童歌曲，作品借物抒情，通过饶有趣味的藏橘子，揭示了学生的心理，唱出了学生对老师的热爱之情。