陆俨少（19091993），原名冈祖，字宛若，又名：陆炒作。中国现代著名国画；生海嘉定县（现嘉定区）。有上海书画三杰之誉。与李可染南北并称南陆北李。 陆俨少先生的笔下功夫，旷世罕见，游历山水，从不苦做速写记录，他说：我外出游历只用眼睛看要得山川神气，并记在胸。他作画无论多大尺幅，也从不起草稿，提笔就来，如唐代吴道子对玄宗所言：臣无粉本，但墨积于心也！他作画用一枝笔，从头到尾，

有时候我们看到有的图片中的文字一动一动的，可能就好奇了这是怎么做出来的,其实我们自己也可以做得到。 方法/步骤： 1.打开美图秀秀，找到文字一栏，然后再打开图片。 2.在左边有个动画文字，点一下，然后在右边就会出现动画文字的各种效果。 3.选择一种效果，例如我们选择第一种爆闪文字，然后弹出动画闪字编辑框。 4.选择一种效果，例如我们选择第一种爆闪文

为了给学生提供一个展示信息技术技能的舞台，我校定于十月在三年级举行电脑绘画比赛,四、五、六年级举行电脑小报比赛。主题围绕中国梦我的梦，题目自定，文件大小不限。电脑绘画比赛上交作品格式为bmp、jpg等图形文件，电脑小报比赛上交作品格式为WORD、WPS生成的doc、wps文件文件或图形文件三类。作品要求自创，不得抄袭或网络下载。请各班班主任于2014年10月31日之前将学

一土豪朋友没读过书，生意却做的相当的大，我一直很好奇。今天去拜访他，终于找到了答案! 他儿子在做作业，有道题不会，叫我们帮忙！ 题目是：鸡和兔共15只，共有40只脚，鸡和兔各几只？ 我答，设鸡的数量为X，兔的数量为Y我还没算出答案，朋友已给出了答案！他说你们这些念过书的人不残废才怪呢，他的算法是：假设鸡和兔都训练有素，吹一声哨，抬起一只脚，40-15=25。再吹哨，又抬起一只脚，25-1

高斯是德国著名的大科学家，他最出名的故事就是在他10岁时，小学老师出了一道算术难题：计算1＋2＋3＋＋100＝？ 这下可难倒了刚学数学的小朋友们，他们按照题目的要求，正把数字一个一个地相加．可这时，却传来了高斯的声音：老师，我已经算好了！ 老师很吃惊，高斯解释道：因为1＋100＝101，2＋99＝101，3＋98＝101，，49＋52＝101，50＋51＝101，而像

从英语教学的实践和发展来看，趣味教学法是符合中国学生学习英语的特点和素质教育要求的。小学生学习第二语言不是其生理发展需要的，加之缺乏语言环境，又有许多单词需要记忆，有许多语法需要掌握，学生经常产生厌烦的情绪。要改变这种情形，就必须启发学生的兴趣，培养学生的学习积极性。由于英语教育在小学教育中刚刚起步，因此不可避免的存在着一些问题。比如，在教学目标上过于重视学生对内容的理解、掌握，忽视了在