记 “科学取向”学科教学12-13学年第四轮活动——古诗和议论文教学展示与研讨
发布时间:2013.01.04 浏览次数:5175
2012年12月20日~21日,在市实小教育集团本部校区,开展了为期两天的“科学取向”学科教学本学期第四轮教研活动。这次研讨活动的主题是古诗教学和议论文的教学,学校特邀的专家——青岛特级教师张伟,再次来到我校参加了本次活动。集团全体语文教师也都认真参加本次研讨。
12月21日上午,集团全体语文老师集中小多媒体教室1,认真地听了刘毓老师执教的《江雪》和相城校区潘艳老师执教的《说勤勉》两堂实验课。
下午,特级教师张伟结合课题,对以上两堂课进行逐一专项点评,并对诗歌教学和议论文教学作了专题讲座。张老师认为两堂研讨课都在积极体现我校的科研课题:图式教学理论——科学取向的语文教学。两课都有开课的“温故知新”导入,都有成“套式”的教学流程,如《江雪》的“知诗人—明诗意—悟诗情”,《说秦淼》的“提出观点—列举事例—得出结论”。此外,两堂课都注重了朗读和语言理解感悟,非常讲究方法论,还使用了一定的方法,如支架法、拓补法,电教手段运用都很充分、恰当,对教学都起到了积极的支持作用。两位教师的语文素养都很高,基本功都很过硬。课都是很成功的,表现了比较高的水平。张老师还对议论文的教学提出了四步法,让全体老师受益匪浅。