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百十年的深厚文化、辉煌业绩
精神与生命的结晶
让学生动起手来学数学
4月16日上午我校数学教研组开展了以学习分类、目标导向理论在小学数学教学中的应用研究为主题的专题研讨,全体数学教师都参与了活动。 在实验展示课上,阙丽华老师执教《角的认识》一课,这是一节典型的学习具体概念课,注重的是让学生通过具体的感受来认识数学概念。阙老师让学生们通过参与认一认,搭一搭,辩一辩,画一画等一系列活动,感受什么是角,在此基础上概括出角的直观特征,把抽象、归纳的数学
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“儿歌”体裁教学深入探索 “H形”小说教学浮出水面——记十二月语文课题研讨活动
儿歌体裁教学深入探索 H形小说教学浮出水面 记十二月语文课题研讨活动 12月17日18日,每月一次的实小集团语文教研活动如期进行。本轮研讨由陈斯老师执教二年级《植物妈妈有办法》,王晓丽老师执教四年级《中彩那天》,张莉莉老师执教五年级《地震中的父与子》。课后,学校特聘专家张伟老师对这三堂研讨课进行精彩点评。他评价《植物妈妈有办法》很好体现了儿歌教学三要素与文本学段两要点,即3+
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团队合力、名师指导,明珠教师一展风采——记十月语文课题研讨活动
团队合力、名师指导,明珠教师一展风采 记十月语文课题研讨活动 在本次10月实小集团语文教研中,吴江明珠学校的青年教师一展靓丽风采,散发着蓬勃的朝气。此次执教教师分别为王蓓老师,执教苏教版二年级的《称赞》;曹晨路老师执教人教版四年级的说明文《颐和园》,曹老师以扎实的基本功,灵活地展现了说明文教学的特点建模;最后是金孙娟老师,执教苏教版六年级的《天游峰的扫路人》,本文是一篇记事散文
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在教材中挖出清凉的泉水——苏州市教科院语文教研员许红琴老师来校指导
要培养学生的学习力,首先要引导教师的教研思维能力。对于青年教师如何能够比较深入的理解教材,解析教材, 9月29日,学校特地邀请市语文学科教研员许红琴老师,对青年语文教师团队进行现场教学指导。 上午,由四位青年教师分别在不同年级上了公开课。叶秋皎老师执教了的二年级的《乡下孩子》一课、袁晴靖老师执教的二年级的《青蛙看海》一课、李亢老师执教的三年级的《拉萨的天空》一课、贾婷赟老师执教
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在执行中变通,在变通中提升——记九月语文课题研讨活动
在执行中变通,在变通中提升 记九月语文课题研讨活动 9月24日,语文课题研究进行本学期第一轮研讨活动。本次研讨展示课由四位老师承担:本部黄立宇老师执教《做一片美丽的叶子》,相城实小刘清老师执教《金色的草地》,吴江明珠学校彭燕华老师执教《小摄影师》,本部金铃老师执教《詹天佑》。 本学期课题研究沿承以往专家引领、互动研讨、课堂实践、推广分享的形式,将重点放在提升全
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“科学取向”语文学科教学进行2013-2014第二学期第四轮课题研究活动
科学取向语文学科教学进行2013-2014第二学期第四轮课题研究活动 本月11日12日,学校科学取向语文学科教学进行本学期第四轮研讨。本轮活动在前轮的基础上,进行了两堂复盘课与两堂新课的教学与研讨。本次研讨还新增大家谈项目,将研讨的阶段性重点指向教材的分析与把握。学校特聘专家张伟老师并集团全体语文教师参加了本次活动。 6月11日上午,本次活动四堂实验课由市实小教育集团本
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