2012年10月18日～19日，在市实小教育集团本部校区，开展了为期两天的科学取向学科教学本学期第二轮教研活动。这次研讨活动的主题是高年级阅读教学，学校特邀的专家青岛特级教师张伟，参加了本次活动。此外，集团全体语文教师也都认真参加了本次研讨。 10月18日上午，集团全体语文老师集中大多媒体教室，认真聆听了苏州大学小学语文培训班的郭湘辉老师一堂精彩的作文《朋友，认识你真好》。整堂郭老师与学生朋友

10月11日，在苏州市实验小学本部进行了英语学科四校联合教研活动。本次教研活动主要是针对一年级新教材的教学和讨论。上午，教师们听了四节高质量的课。四位教师精心准备，用心上课，充分的展现了教师的个人素养和教学能力。精彩的课堂，独特的设计，体现了教师们的创新精神和开拓精神。下午，针对上午的课大家进行了评课，首先由执教老师进行了自评。然后，各校区教师进行了评课，发表了自己的见解和看法，并提出了改进意见

春日 （宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 题临安邸 （宋）林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州做汴州。 游园不值 （宋）叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲

2012年9月13日～14日，在苏州市实验小学教育集团本部校区，集团开展了为期两天的中年级阅读教学的公开展示和研讨活动。此次研讨属科学取向学科教学在新学期的第一次研讨，学校特邀专家特级教师张伟和集团全体语文教师参加了本次活动。 9月13日上午，本部吴泠玉老师执教四（5）班《槐乡五月》，相城实小孟丽群老师执教三（5）班《灰雀》，本部陆文红老师执教四（8）班《巨人的花园》。相城实小汪洋老师执教了《

例一 把0.2 2循环、0.24 24循环化成分数。 分析：把0.2 2循环、0.24 24循环化成分数就是让某两个数相除，我们可以想办法让0.2 2循环和0.24 24循环乘一个数，用因数等于积除以另一个因数的方法，化成分数。 详解：0.2 2循环10－0.2 2循环 0.2 2循环10－ 0.2 2循环 ＝2.2 2循环－0.2 2循环＝〉＝0.2 2循

科学学科暑期培训 在暑假期间，我校科学组的教师进行了为期三天的培训学习。 此次培训，教师们对科学教材进行了全面、深刻的分析，对科学课的教学方法进行了深入探讨和研究。培训中，教师们不仅进行了理论学习，还进一步加强自身的动手能力，每位教师都设计并制作了一个有助于教学的自制教具。