如今面对新世纪对人才的新要求，社会和家长们都非常重视孩子的英语学习，特别是注重提高孩子的英语口语、听力、阅读、写作等能力。然而由于外语的学习缺少一种氛围，学习的效果不尽人意。因此如何学好英语，提高英语水平以适应当前形势的需要，是令许多学生、家长困惑的问题。其实，学好英语并不是件难事，关键在于掌握好的学习方法。而学习方法是因人而异，因时而异的。要知道学习方法无所谓好坏，而是要看它是否与个人

教师的教和学生学是不可分割的一个整体。为了能够进一步的提高教学效果，提高教学成果的有效性，学生如何来学英语，在英语中应该掌握哪些高效的、良好的学习方法，尤为重要，具有很强的现实意义。指导学生掌握英语学法，提高自主学习的能力。 授人以鱼，不如授人以渔。就平时实际教学过程中的观察、研究，总结了几个小学英语学习中必不可少的几个学习方法。课前预习法。预习是上课前对新知识的自学准备,是学

语言的表达是通过词汇来体现的，因此词汇对语言来说是必不可少的一个要素。英语单词的学习是英语学习中最基本，也最重要的部分。没有单词的学习， 其他知识的掌握和技能的训练就无从谈起。在教授小学英语的过程中，大部分小学生都感觉到英语难学。在教学过程中，大部分小学生普遍感到困难的是记忆单词。记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助小学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问

小学生年龄还小，注意力难以长时间集中，学习的自觉性、刻苦性较为欠缺，加之在汉语环境中学习英语，母语与英语差异较大，致使要求记忆的内容较多，学习困难较大，词汇关就是首当其冲的拦路虎。词汇关过不了，学生的学习无兴趣，就会产生厌学情绪，或抗拒心理，有的甚至放弃英语，这样一来，学习困难生面就会扩大，造成两极分化。记忆词汇是英语学习基础的基础。记忆，就是记和忆组成的完整过程，包括识记、保持、再认.

一、让学生掌握英语学习方法的重要性 多年以来常常有学生觉得英语难学，对英语学习失去信心，最终放弃了英语。面对许多英语成绩不好，又没有好的学习方法导致英语学习兴趣下降的同学，教师要在鼓励学生的同时，注重对学生学习方法进行指导，开发学生学习潜能，使学生学会学习，从而掌握一把开启英语学习之门的钥匙。因此，教师必须积极研究科学的、适用的英语学习策略和方法。教授、指导学习策略和方法，并让

内容摘要：英语单词的学习是英语学习中最基本，也是最重要的部分。而英语单词的记忆是学生的一个薄弱环节，只有帮助小学生有效地记住所学的词汇，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量。在学生学习过程中，如果有多样化的，新奇、甚至反常的方式呈现新词，给学生以强烈的再现刺激，加深感知印象，在这个基础上，引起联想和回忆，转化为长时记忆，毫无疑问会增强记忆的持久性和有效性。英语单词多样化记忆法体系研究主要