8月31日，全体教师进行了第二阶段形体训练培训。

形体训练增强体质，培养气质（一） 形体训练是以身体练习为基本手段，匀称和谐地发展人体，塑造体形，培养正确优美的姿态和动作，增强体质，促进少年儿童形态更加健美的一种运动。通过形体训练，有助于培养学生内在气质以及他们的外部动作的表现能力，展示自己塑造美的仪表和健康挺拔的体态，给予学生认识、鉴赏、再现、创造形体运动美的实践，培养审美意识，提高审美素质，发展学生的艺术兴趣，既缓解了学习的压力，也使学生

A long time ago, in the land of the South People, it was time for Pelican Girl to become a woman. A special dance and ceremony was planned, to celebrate the event in the

A FISHERMAN who lived on the produce of his nets, one day caught a single small Fish as the result of his day-s labor. The Fish, panting convulsively, thus entreated for his life: "O

为了全面提高教学质量，我们对教师的教和学生的学进一步深化、思考，对教学中的每个组成部分进行推敲，从课堂教学和课后辅导两方面进行梳理，内容如下： 一、课堂教学。 （一）课前准备。 1、要认真钻研教材，认真研读数学教学大纲（旧教材）以及《数学课程标准》（新教材），以先进教学理念指导教学实践。在全面熟悉本学期教材基础上，弄清本学期教材在小学阶段教材体系中的地位与作用，本课的教学内容在教材中的纵向

赠汪伦 李 白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 [注释] 1．汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。 2．踏歌：一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。 3．桃花潭：水潭名，在今安徽泾县西南。　 [简析] 李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别