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友好往来
想听故事吗?第一天!与香港姊妹学校首次相约
暑假来啦,正是朋友相见的好时节2023年底苏港姊妹学校签约仪式举行等过春天,在这盛夏我们与香港姊妹学校首次相约相见 想听故事吗生命中发生的所有都将成为一个原创的故事我们要怎样书写呢现在,这样一则故事正在上演关于友情,关于学习,关于爱……明天将会发生什么没有人知道因为一切正在进行…… 当同学们踏上前往香港的休学游旅程时心中充满了期待与好奇香港这座融合东西方
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久别重逢,情谊更浓!美国波特兰国际学校师生一周浸润式学习生活回顾!
3月15日下午在紫藤书苑的围炉旁一群中美孩子紧紧地拥抱在一起难舍难分他们含泪道别约定着未来再见 这群来自美国波特兰的小客人Ellen(文雅)、Ryan(子浩)、Saron(莎蓉)、Nixon(尼森),是我们的友好学校——美国波特兰国际学校(以下简称ISP)的五年级学生!他们已经在苏州市实验小学校顺利完成了一周的浸润式学习!
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“十年同行路,共绘世界梦”!快来看看这些文化传播小使者的作品吧!
恰逢“一带一路”倡议提出10周年,今年“友城绘”国际青少年绘画展的主题是“十年同行路,共绘世界梦”。 本次绘画比赛一经开展,就得到了全校各年级同学的积极响应,累计收到两百多份优秀作品,孩子们有的用画笔再现昔日“使者相忘于道,商旅不绝于途”的繁华景象,有的描绘了共建“一带一路”倡议下对美好未来的畅想,充分展现了实小学子关心祖国大事、乐做文化传播小使者的精
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小研究创想大未来,可持续发展项目圆满结束!
7月12日,在一句句不舍的“再见”声中,我们结束了为期4个多月的、与新加坡康培学校合作完成的可持续发展项目。 在整个项目中,我们的学生与新加坡康培学校的同学一起上课,学习“设计思维”;一起探讨全球可持续发展的含义和意义;线下,我们各自通过产品“智”造,共塑一种更绿色更环保的未来生活方式! 在学习了设计思维的五步骤(同理心-定义-构思-原型-测试)后,我们的3组“未来绿色城市设计师”团队,分
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做中学,劳动项目式学习真好玩!(一)
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。本学期,我们在“国际理解”社团围绕“中美学生劳动比较”的主题,开发了一系列劳动项目式学习,让学生在学习劳动知识的同时,有计划地参加劳动实践,出力流汗,知行合一,提升学生的劳动素养。 学期初,我们根据《义务教育劳动课程标准》第三学段(5-6年级)的9大任务群,选取了:烹饪与营养、公益劳动与志愿
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“雄狮少年”点睛本国荣耀
今年3月份,市实小开始了与新加坡康培学校新一轮的“全球可持续发展计划”的合作项目式学习。通过这个项目,我们的孩子需要形成全球胜任力——关心世界议题、了解本国国情、尊重不同文化、求同存异之下开展合作对话!与新加坡康培学校的第一次对话,就是自我介绍,用5分钟介绍本国在可持续发展领域方面取得的荣耀。五年级的21个参项学生,在3位科学老师+3位综主课老师的带领下,分成3小组,开始了“头脑风暴—查询资料—讨
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