近期，我校承担的省前瞻性项目《基于数据分析的小学数学教学实践研究》开设了四节实验课，分别是：《平行四边形的面积》、《解决问题的策略假设法》、《组合图形的周长》、《找规律植树问题》，这四节课以精准化教学、个性化学习为导向，针对平台上的前置学习进行数据分析，并及时调整、改进课堂教学。 在《平行四边形的面积》一课中，王老师通过让学生观察、比较长方形和平行四边形的面积等活动，初步认识转

实小STEM教育新生态，竟然吸引来了 自11月8日苏州市STEM教育项目推进会暨2018苏州市实验小学校科学节胜利召开后，学校STEM教育新生态吸引了不少关注的目光。 11月21日，冬雨霏霏，国培计划（2018）甘肃小学科学骨干教师苏大研修班101位学员冒雨前来我校参观交流。 一堂生动的STEM实践探索课 胡方平老师的STEM实践课《橡皮筋动力小

大数据分析 从小技巧开始 | 学校十三五发展规划推进系列(一) 12月21日，细雨纷飞，雾锁苏城。而在行健楼三楼的微机教室5里，学校大数据分析第二轮培训正在热烈进行。培训老师是来自复旦大学信息办的田鹏老师。 培训讲师 田鹏老师印象 自2014年开始，田鹏老师就与复旦大学高等教育研究所田凌晖博士一起参与起草学校十三五发展规划，持续关注学校课程改革发展工作。同时，作为

苏州市实验小学历经百十年教育求索，名师名著丰厚。1949年7月，时任校长的瞿芑丰，创刊了《学习与研究》，每月一期。1962年11月27日，时值立校57年之际，这本不断记载实小教师点点滴滴研究成果的校刊更名为《实验与研究》。在经历文革停刊后，1989年5月，《实验与研究》在张稼祥校长主持下复刊，老校长瞿芑丰兴奋莫名，挥毫题写了刊名。 一本期刊复刊了，一个传统在延续。这本从复刊至今

翻过百十年的教育实验的历史，凭借百十年校庆的喜气，苏州市实验小学又掀开新篇章。 12月3日，苏州市实验小学教育集团承担的三个江苏省教育科学十二五规划重点课题开题论证会在集团下属吴江明珠学校隆重召开。来自北京、上海、南京、江苏等地的近二十名领导与专家参加论证会。 苏州市实验小学教育集团一直秉承着重在实验，贵在示范的传统。在集团发展进程中，紧跟教育改革的时代浪潮，多次成为

在苏州市实验小学110年华诞之际，《弦歌岁月苏州市实验小学110周年纪略》出版了！ 沧浪亭畔，古学宫旁,梧桐、杨柳、门墙苏州市实验小学诞生于1905年，初名江苏两级师范学堂附属两等小学堂。学校创办之初，时值欧风东渐。借鉴西方教育，进行本土化移植成为学校早期实验探索的主要课题。在校长杨保恒、俞子夷、吴研因、施仁夫等民国时期的教育家带领下，个性研究、设计教学法、道尔顿制等当时西方先