教师发展
Model teacher
苏蕙
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        苏蕙,中学高级教师,现任苏州市实验小学附属幼儿园园长。先后荣获江苏省学前教育特级教师,苏州市名教师,苏州市幼儿教育学科带头人,苏州市双十佳青年教师,苏州市优秀教育工作者,苏州市优秀共产党员,教育部首期优秀园长高研班学员。

        从教三十七年,苏蕙老师清晰地认识到:教育就是一项播撒种子的事业,也是一项培育种子生长的事业。在她看来,每一个孩子就是一颗珍贵的种子,教育的价值在于让每一颗生命的“种子”健康地生长!尊重生命的独特价值,遵从“种子”的生长节律,遵循教育的内在秩序,是种子教育的基本法则。

        她用真爱读懂孩子,以爱为主线,创教学特色。以“眼中有孩子,心中有目标,处处有教育”作为教育格言,把成为反思型教师作为自己努力的目标,她鲜明地提出了回归“种子”天性的“本真教学”的教学主张,在多年“本真教学”的探索和实践过程中,逐渐形成了 “温润、灵秀”的教学风格。在她的课堂中既处处带着母性的柔情,又时时透出教育的智慧。特别在幼儿语言文学领域形成了自己的教学特色。近年来,公开展示教学活动《幸福其实很简单》、《小蜘蛛的网》、《了不起的人》等均获好评,多次指导青年教师在市级赛课获一等奖。

        在实施新课改中,积极探索“特色课程和园本课程相融合”;“审美教育和生活环境相渗透”;“自主体验和集体分享相结合”;“教师引导和家长支持相联动”的教育模式,带领教师开发了“生活、审美、感恩、快乐”为核心的园本课程,先后参与了《苏州市幼儿园课程改革研究案例》、《多元整合幼儿园活动课程》的编写工作。主编出版了《游戏,给儿童最好的礼物》—苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性项目方案研究共同体课程故事精选一书。

        她积极投入教科研,连续主持苏州市 “十五”、“十一五”、“十二五”市教科院重点规划课题,主持江苏省“十三五”、“十四五”省教科院重点规划课题的研究工作。《成长之美  培育之乐》、《教育的“种子”与“种子”的教育》等30多篇论发表、获奖。对于新时期的幼教文化,提出了幼儿园“种子文化”的教育理念及其整体建构,以此来践行种子的成长之美与园丁的培育之乐。