教师发展
Model teacher
张海燕
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        她扎根幼教二十一年,南师大函授本科学历,曾获得校师德先进、校捷佳嘉二等奖、校年度优秀、园基本功比赛一二等奖等荣誉。她曾在沧浪新城幼儿园工作近十年,期间担任年级组长和教研组长,传帮带多位新教师,担任教育实习指导老师。

        她班主任工作二十年间,面对每一届幼儿,始终坚持尊重幼儿的独特个体;坚持观察、发现幼儿的特质;坚持支持幼儿的所思所想所行;坚持做幼儿喜欢和成长的事。在日常班级管理中,面对幼儿,她善于思考,努力为幼儿创造身心和谐发展的成长氛围;面对家长,她热情周到,努力让家长放心满意;面对班级,她不断探索,坚持走班本化特色的发展路线,是幼儿、家长心目中喜爱且值得信赖的老师!

        她结合班主任工作撰写了如《“私人定制”版班级管理》、《特别风景线——中班班级管理新思路》、《满天星斗——记大班班级管理》、《探“五法”在班级管理中的运用》、《关于开展班本化特色活动的思考》等获校论文一、二等奖,《幸好有“云”在——浅谈疫情下班级活动的“云”开发和利用的策略》获市论文二等奖。

        她策划了如“冰花男孩”、“奔跑吧,假期”、“缘来货币”、“娃娃牌健身房”、“用建构对话小学”、“熊熊乐园”、“漫步丛林”、“大树妈妈冷了怎么办”、“春日暖暖云约会”、“一出好戏——夜晚猫看见了什么”等班级特色活动,以及班级韵律操比赛、自然角观摩均收获了好评!