教师发展
Model teacher
李耘雯
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        李耘雯,小学高级教师,本科学历,语文教师,有近三十年教育教学经验,先后荣获“苏州市语文学科带头人”“苏州市直属学校优秀德育工作者”等荣誉称号。

        作为长期扎根语文教学一线的老师,李老师始终恪守“立德树人”的教育初心,秉持“开拓创新”的教育信念,以情敬业,匠心育人,并用扎实的专业引领学生的成长进步。她立足课堂,深耕教材教法,努力学习先进教学经验和理论知识,优化教学手段,教给学生自主、合作、探究地去学习。在李老师的引导下,班级学生思维活跃,视野广阔,乐于探索。

        围绕学校“走科学取向的学科教学之路”的目标,李耘雯老师先后参与了学校多项国家、省市级课题研究,其中国家级课题“图式理论应用于小学语文教学的实践与研究”获国家级教学成果二等奖;多篇论文获省市一、二等奖,其中《小学语文句子图式教学的研究意义及有效策略》发表于《七彩语文▪教师论坛》;执教的《承接结构的段落》《心灵之语——四下心理活动描写》《这条小鱼在乎》《搭石》《总也倒不了的老屋》等公开课先后在国家、省市级优质课比赛中获奖。