教师发展
Model teacher
陈志林
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        陈志林:中共党员,中小学一级教师,毕业于苏州大学教育学院,执教数学近二十年,2009年获苏州市小学数学教师优质课评比一等奖,2011年由教育局委派赴北京大学参加苏州市青年骨干教师高级研修班学习,2014年加入北师大的“学术型教师培养工程”学习3年,同时是两届省级课题研究组核心成员,集团骨干教师。2017-2018被评为“直属学校优秀交流教师”,2020年再获苏州市区小学数学优质课评比一等奖。

        在学科教学上,他潜心研究,“这样的数学课,我们也爱听。”这是家长们听完了陈老师的课后纷纷说出的心里话,那么陈老师的课何以有如此大的魔力呢?两个字,幽默,陈老师的幽默中透露着智慧,有时课堂上的一个眼神,一个动作,一句话都深深吸引着学生。课中“幽默”的点拨,如同叩击学生心灵的鼓点,可以调节学生的情绪,驱散学生的疲劳,点亮学生的注意之灯;可以让教学内容趣味化,教学过程形象化,让学生轻轻松松地学会,扎扎实实地巩固。

        总之,幽默为数学课堂注入一脉新鲜血液,有了它,课堂如同磁石般富有吸引力,成为学生流连忘返的殿堂;有了它,课堂如同一首和谐明快的歌,旋律流畅,荡气回肠。有了它,课堂如同一幅构思不凡的画,精彩纷呈,美不胜收。幽默的背后则是陈老师对于教育教学的钻研和用心。在教育教学的同时,他还参与了两届省级课题的研究,认真撰写研究心得、论文并发表,多次承担市级以上公开课,并获得好评,参加苏州市教育局组织的学科素养大赛多次荣获一等奖。

        他向往着“润物无声、趣理交融”的数学教学境界。他秉着一颗平常的心,做好教育的事,他说:“教育是一份良心事业,容不得半点马虎。”