教师发展
Model teacher
李薇
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        李薇老师:中共党员,幼儿园高级教师,苏州大学教育学本科(学士学位)。在幼儿园执教28年。先后荣获“苏州市中小学学科带头人”、苏州市第五届青年教师“双十佳”、“苏州市优秀教师”、“苏州市优秀共产党员”、苏州市直属学校“优秀教育工作者”等称号。

        从教以来,她不断吸纳新的教育理论,更新教育观念,调整教育行为,遵循幼儿的发展规律和学习特点,珍视幼儿生活和游戏的独特价值,尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,用爱诠释教育。作为业务副园长,她努力思考如何在教研活动中,切实提升教师的专业素养?她不断加强学习和研究,深化教学改革,通过一系列的研修活动,让教师在学习中强化理念认同,在行动中提升实践的智慧,在互动中凝聚团队的力量,在专业发展的培训中促进教师自主发展,以保证儿童高质量发展与学习,将教研活动走深、走实。在教科研研究中,她积极参与省市级课题研究,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,始终把成为一个能科研、善教学、会反思、有创新的教师作为自己努力的方向和目标,精益求精,做教育的探索者,精耕育人良田。

        在学科教学上,李薇老师潜心课堂教学研究,尤其在艺术领域,倡导用美唤起幼儿的心灵,倾心赏美,时雨化之,主张创美精神,她认为艺术教学就应该是激励、唤醒和鼓舞,在长期的教学实践中,形成了自己的教学风格了,在省市级幼儿教师优质课比赛、基本功比赛获一等奖,多次承担市区及以上公开教学获好评,多篇论文、教学案例在省、市级期刊《华夏教师》《幼教新天地好家长》《求知导刊》等多本杂志上发表、获奖。