教师发展
Model teacher
华莉
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        华莉:中小学一级教师,北京师范大学毕业。执教31年。担任语文老师,并一直耕耘在班主任岗位上,先后荣获“苏州市实验小学优秀班主任”“校师德先进”“苏州市周氏奖教金获得者”等称号。

        作为一名优秀的班主任,她有这样一个理念,以学生为中心,关注学生全面发展。她在这个理念下,耐心倾听学生的声音。了解每个学生独特的思想、意愿和需求,积极与学生交流,了解他们的想法和困惑,细致地指导他们。华老师尊重学生的个体差异。每个学生都是独特的个体,他们有不同的兴趣、能力和学习风格。华老师善于发现学生的特长并给予适当的指导,帮助他们充分发挥自己的潜力。作为语文老师和班主任的她不仅要关注学生的学业成绩,更要关心他们的身心健康、品德养成和社交能力的培养。现代社会对学生的要求已不再局限于书本知识,而更注重学生的实际运用能力和综合素质。华老师通过课堂教学、课外活动等方式,培养学生的创新精神、沟通能力和团队合作意识,以帮助他们更好地适应社会发展的要求。

        在学科教学上,华老师潜心研究小学语文教学,倡导学习和实践相结合,她认为语文教学就应该是在生活中学习,在书本和实践中成长。她撰写的文章在校论文评比中获得多次获奖。。多次在市小语赛课、教学专业素养大赛等评比中获一等奖,多次承担大市级及以上公开教学获好评,《背篼》在苏州市教改观摩活动和苏州市首届苏式课堂展示中获得好评。《古诗村居》在市教育中心直播课获得好评。多份教案获得苏州市教科院一二三等奖,在苏州市中华经典诵读比赛中,华老师指导的学生获得特等奖等。