教师发展
Model teacher
居德凤
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        居德凤,幼儿园一级教师,南京师范大学本科学历。在19年的幼儿园班主任生涯中,不断进取,不断钻研学习,不断成长进步,先后荣获苏州市幼儿园第十三届青年教师教坛新秀“双十佳”、苏州市海外联谊会“周氏德育奖”、苏州市“走进家庭,走近学生”集中家访月活动先进个人、苏州市故事姐姐比赛一等奖、苏州市实验小学校第五届“优秀班主任”、校级“教坛新秀”等称号。

        作为一名班主任,她热爱每一位幼儿并尊重每一位幼儿,带着坚定与执着,扎根于幼教事业,带着爱心与专业,实现着自己的价值。“做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!”是她一生的座右铭。她提倡以“儿童为中心”,在教育过程中,充分考虑幼儿的个性特征,尊重幼儿在教育活动中的主体地位,做幼儿的支持者、引导者、合作者,让幼儿在生活中体验,在“玩中学”、“做中学”,真爱为本,做孩子成长的陪伴者。

        作为年级组长,她注重教师的专业发展和团队协作,有较强的沟通能力,致力于共同为幼儿提供优质的教育环境,不断发现并解决教学中的问题,以促进课程和教学质量的提升,带领年级组老师共同成长。

        薪火传承,做终身学习的成长者,她潜心研究学前教育教学,主张“勤观察”、“勤思考”、“勤学习”,注重积累、广泛阅读专业书籍,多次承担校级、大市公开课教学获得好评,论文《浅谈亲子阅读“打卡”活动的价值与实施》发表于国家级期刊《中小学教育》,多篇论文获江苏省教育学会一等奖,校级一、二等奖。