彭晓英
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彭晓英：中小学一级教师，南京师范大学小学教育本科，执教语文二十八年。先后荣获“苏州市直属学校优秀德育工作者”、“苏州海外联谊会周氏德育奖励”、“苏州市实验小学优秀班主任”等称号。
在二十八年的班主任工作中，她把满腔热血献给了挚爱的孩子，把勤劳和智慧融入了三尺讲台，她用真挚的爱心浇灌着花儿茁壮成长，竞相绽放。在班级管理中，她经常采用鼓励、表扬、树立榜样等正面教育手段，激发学生的自信心，善于引导学生吸纳他人的长处，使学生在生活中、学习中寻找“真善美”。她所带的班级曾获“苏州市文明班级”、 “苏州市书香班级”等，指导班级“仁爱小队”活动获苏州市少先队工作“爱心奖”，执教的《手牵手共成长》获苏州市小学主题班会优质课评比二等奖。
在语文教学中，她注意发挥教师的引导作用，充分调动学生的学习积极性，以思维训练为核心，以质疑问难为突破口，读思结合，集多种教学方法于一体，融听、说、读、写于一炉，使学生知识、能力、态度、情感和谐统一发展，引导学生带着强烈的求知欲望认真读书，使之见于书、入于目、出于口、明于心，知与能和谐统一发展。她在工作中不断取得一个个成绩：《只有一个地球》《让艺术走进语文教学》《抓住契机 培养语感》《把观察到的事物写清楚》《习作单元该怎么教》等文章分别在省、市、校级论文评比中获奖。
